金彦烁副教授为暨南大学附属小学学生开展科普小实验

来源:暨南大学物理实验中心 发布时间:2023-04-04

金彦烁副教授为暨南大学附属小学学生开展科普小实验

2023年3月1日下午,理工学院物理学金彦烁副教授应邀为暨南大学附属开展科普小实验,共有13名学生有幸参加本次“液体中落球运动”科普实验活动。

 

 

暨南大学物理科普教育基地成立于2022年,是暨南大学A级科普单位,依托广东省物理实验教学示范中心,负责人为谢伟广教授。基地主要面向学龄前、中小学学生,社会团体,定期举行科普教育活动。物理学系幸江涛书记对今天能来实验室开展活动的师生们表示热烈的欢迎,同时她也对孩子们给予了厚望,希望孩子们今天能在实验室学到知识,在心中种下科学的种子。

接下来,主讲的金彦烁老师充满童趣地和同学们先进行简单的交流,然后以两个问题引入,激发学生学习兴趣。整个科普活动,金老师都以问导学,逐步引导学生深入思考,锻炼学生的思维。

问题1:谁先落地?轻的羽毛vs重的铁球

亚里士多德:物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的,物体越重,下落得越快;反之,则下落得越慢。

问题2:谁先落地?轻的铁球vs重的铁球

伽利略: 直到1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验,得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论。

 

在两个问题得到解决之后,金老师又因势利导引导学生思考。

思考1:为什么重的铁球会比轻的羽毛先落地呢?

实验演示:空气中,重的铁球会比轻的羽毛先落地

播放实验视频:真空管中,重的铁球与轻的羽毛同时落地

得出结论:重的铁球与轻的羽毛受到空气的阻力不同

 

 

  

 

思考2:阻力的利与弊?

减小空气阻力例子:类似子弹头的顶部;减小水中阻力:鲨鱼皮泳衣

增大空气阻力例子:降落伞

实验内容:研究液体中落球运动的情况

同学们了解了实验步骤和注意事项后,开始动手进行实验。

 

最后,金老师带领孩子们一起分析了实验数据,得出结论。